Karen Moroy Delgado escucha con atención al instructor explicar los tiempos verbales del inglés.

Es callada y tímida al hablar, pero no cuando lo hace en su idioma natal, el español, en el que se expresa libremente.

Delgado es una de 78 estudiantes y personal docente de la Universidad Autónoma del Estado de México en Toluca (UAEM) que forman parte del programa anual Instituto de Verano-Inglés Como Segundo Idioma, organizado por el departamento de Lingüística y Comunicación Técnica de la Universidad del Norte de Texas.

Es la primera vez que Delgado está en Estados Unidos y dijo que ha sido una oportunidad provechosa.

“La experiencia aquí es muy diferente a México porque tenemos que hablar 100% en inglés”, dijo la estudiante de psicología. “Estoy aprendiendo mucho más que en las clases de inglés en México porque me estoy sumergiendo en el idioma”.

UNT ha sido un portal para los estudiantes de la UAEM desde hace unos cinco años al ofrecerles dos semanas para mejorar su inglés mediante inmersión cultural e interacción social.

“Esta es una gran oportunidad para que los estudiantes vengan a Estados Unidos y experimenten algo que nunca antes han experimentado”, dijo Kristin Baer, directora del departamento de Lingüística y Comunicación Técnica.

Baer explicó que esto es no sólo un beneficio para los estudiantes sino también para el personal de UNT.

“Para nosotros es una oportunidad de trabajar con estudiantes de UAEM en mejorar su inglés, exponiéndolos a la cultura estadounidense y ganando posibilidades de estudiar en el exterior”, dijo.

Karina González definitivamente vio una diferencia cultural en las actitudes. Dijo que la mayoría de los estadounidenses son más respetuosas y amables que en México.

“En la calle los choferes dejan pasar a los demás; en México casi siempre les atajan el paso”, dijo la profesora de negocios internacionales de UAE-M.“En las tiendas la gente te sonríe y empieza a platicar”.

González ríe al comentar lo mucho que comen los estadounidenses .

“¡Comen demasiado! Y to-do el tiempo”, dijo. “Yo definitivamente prefieron nuestra comida. Aquí no hay nada como la comida mexicana”.

González dijo que lo más importante que los estudiantes deben aprender de esta experiencia es ver la diferencia entre la cultura de los estudiantes universitarios de México y Estados Unidos.

“Les digo a mis alumnos que aprender inglés siempre es importante, pero que también hay otras cosas que podemos aprender de la cultura estadounidense como la puntualidad”, refirió.

González espera que sus estudiantes aprendan a aprovechar al máximo cada minuto porque puede ser beneficioso para su carrera profesional.

Esta es la segunda vez que Mark Cruz asiste al programa.

Estudia para educador y dijo que no aprende inglés para trabajar en Estados Unidos, si-no para enseñárselo a sus estudiantes en México.

Una de sus actividades favoritas es ir de compras a las tiendas de segundas en busca de juegos de mesa y libros.Son accesorios que hacen divertido el aprendizaje del inglés.

Dustin Aguilar, estudiante de posgrado en UNT e instructor de los estudiantes de UA-EM, divirtió a los alumnos con juegos y viejos episodios de la serie “Friends”.

“Cuando participan en algo que les interesa, aprender se vuelve más fácil”, dijo Aguilar. “El salón de clases convencional cumple su función, pero siempre hay algo más educativo al involucrar a los alumnos”.

Cuando Delgado vuelva a su país quiere animar a sus amigos y familiares a visitar Estados Unidos.

”Ir a cualquier otro país es una oportunidad para interactuar con gente de otra cultura y con la que uno puede tener cosas en común”, dijo.